西安工商学院,现在应该叫西安国际大学了,它是一所民办本科。
如果你非要用那个老掉牙的“几本”概念来套,那它在大部分省份都属于二本招生,在某些省份和某些专业,以前也被划到过三本。但这事儿吧,特别没劲。真的,都什么年代了,还在这儿纠结“一本二本三本”。这就像拿着一张十年前的旧地图,想在今天的城市里找路,能找到才怪了。
所以,如果你只是想得到一个简单的、可以拿去跟亲戚朋友炫耀或者解释的标签,那答案就是“二本”。但如果你真的对这所学校好奇,想知道一个从那里走出来的人,是怎么看待这个问题的,那咱俩可以好好聊聊。
我刚收到录取通知书那会儿,心里挺复杂的。说实话,有点失落。毕竟,谁高考不冲着那些闪闪发光的“985”、“211”去呢?“民办”这两个字,在当时的我,以及我爸妈眼里,就像一块烙印,感觉低人一等。亲戚们问起来,都得含含糊糊地说:“在西安,一个本科。”然后赶紧转移话题。
这种情绪,一直持续到我拖着行李箱,第一次踏进那个传说中“亚洲最大单体校园”的大门。
真的,你得亲眼去看看。大,是第一印象。从南门走到我们学院的教学楼,得小二十分钟,上课跟赶场似的。但那种大,不是空旷,是充满了细节和生命力的大。标志性的双子塔,晚上亮起灯来,特别像科幻片里的场景;还有那个贯穿校园的鱼化湖,湖边的垂柳,四季都有不一样的风景。春天有谈恋爱的小情侣,夏天有呱噪的青蛙,秋天落叶铺满一地,冬天偶尔还能看到薄冰。我毕业好几年了,有时候做梦还会梦到,自己沿着湖边那条路,慢悠悠地晃回宿舍。
你看,一个学校给你最深的记忆,往往不是那个冷冰冰的“二本”标签,而是这些有温度的画面。
当然,光有好看的壳子不行,里子怎么样?这才是关键。民办学校最被诟病的就是师资和学风。关于这点,我不想说得太绝对,因为任何大学都有好老师和混日子的老师,都有拼命学习的学霸和天天“躺平”的学渣。西安国际大学也不例外。
但我可以负责任地告诉你,我在这里遇到了足以影响我一生的好老师。记得我的专业课老师,一位从海外名校回来的博士,三十出头,讲课激情四射。他从来不照本宣科,而是把最新的行业案例、他自己的失败经验,全都揉碎了讲给我们听。他会逼着我们做小组项目,模拟真实的商业竞标,熬夜做的PPT被他批得一无是处,然后又一个细节一个细节地带着我们改。那时候觉得他简直是“魔鬼”,但毕业后找工作面试,当面试官问到相关问题时,我才发现,那些被“虐”过的经历,全都成了我最宝贵的谈资和底气。
还有一位教公共课的老教授,满头银发,讲起中国古典文学,眼睛里是有光的。他能从一首唐诗,讲到当时的社会风貌、市井生活,甚至经济状况。在他的课堂上,你感觉不是在完成学分,而是在和一位智者对话。
学校的定位,说白了,就是奔着应用型去的。它可能在顶尖科研、学术论文上,跟那些顶尖公办大学没法比,但它非常非常注重实践。学校里有自己的创业学院,真金白银地支持学生去搞项目;有各种各样的实训室,我们当时学会计的,用的财务软件都是企业里真正在用的版本;学校和很多企业有合作,实习机会相对也多。
所以,这就回到了那个核心问题:一个平台的好坏,到底由什么决定?
我觉得,大学就像一个自助餐厅。985、211可能菜品种类更多,装修更豪华,海鲜也更生猛。而西安国际大学这样的民办本科,可能装修没那么奢华,最顶级的那些硬菜少了点。但是,它提供的菜品也绝对够你吃饱、吃好,甚至吃出花样来。关键看你自己,是不是个主动的“食客”。
你可以在这里四年都打游戏、睡大觉,毕业时拿一张文凭,然后抱怨学校“水”,平台不行。你也可以在这里泡图书馆,把老师当成资源库去挖掘,积极参加社团和竞赛,利用学校提供的所有实践机会去折腾。我见过太多太多我身边的同学,从这里走出去,考上了很不错的学校的研究生,进到了知名的公司,或者自己创业干得风生水起。
他们的成功,能简单地用一个“二本”来概括吗?显然不能。
所以,“西安工商学院是几本?”这个问题,本身就是一个伪命题。它试图用一个僵化的、线性的标准,去衡量一个立体的、多元的、充满变量的成长环境。
对我而言,西安国际大学(或者说,我更习惯叫它的旧名字,西安工商学院)不是一个需要去辩解和粉饰的标签。它是我人生中一个真实存在过的、无法抹去的坐标。它有它的缺点,比如管理上有时候确实有点“民办特色”,某些设施更新得没那么快。但它也给了我足够的空间和可能性,让我从一个迷茫的高中毕业生,成长为一个知道自己想要什么、并且有能力去争取的大人。
它给了我知识,更重要的是,它给了我一段无可替代的青春。那段在鱼化湖边散步的时光,那段在双子塔下仰望星空的夜晚,那段和朋友们在宿舍里畅聊未来的日子,那段被老师“虐”到想哭却又收获满满的下午……这些,才是构成一所大学真正价值的东西。
这个价值,远远不是一个“二本”或者“三本”的标签所能定义的。它写在每个从这里走出去的学生的脸上,刻在他们的记忆里,最终,体现在他们未来的人生轨迹里。
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