英语名词知识点归纳

学英语，绕来绕去，最后发现自己还是栽在最基础的名词上。你是不是也这样？觉得名词嘛，不就是个名字，多简单。结果真用起来，a/an 加不加？后面 s 加不加？什么时候用 ‘s？什么时候用 of？一堆问号砸过来，人直接就懵了。

咱们今天不搞那些教科书上干巴巴的陈列，就聊聊我在名词这块儿踩过的坑，还有那些让我豁然开朗的瞬间。

首先，最折磨人的，没有之一，就是 可数与不可数 的幽灵。

这东西简直是反直觉的。我们中文里，万物皆可数，一杯水，一张纸，一条建议。但在英语里，他们非要分个三六九等。有些东西，你就是不能直接数。比如那几个老大难：advice（建议）, information（信息）, news（新闻）, furniture（家具）, luggage（行李）。你永远，永远不能说 an advice 或者 two furnitures。说出口，老外可能听得懂，但那感觉，就像你听到一个外国人说“我吃了一个米饭”，别扭。

那怎么办？憋着不说吗？当然不。英语给你关上一扇门，总会给你开一扇窗。这扇窗叫“量词”，专业点叫 partitive。你想表达“一条建议”，就得说 a piece of advice。想说“几件家具”，就得是 some pieces of / items of furniture。这个 “a piece of” 简直是万金油，拯救了无数像我们这样在可数不可数边缘疯狂试探的人。a piece of information, a piece of news, a piece of cake…你看，多好用。

但事情还没完。最骚的操作是，很多名词它“横跨两界”，既可以是可数，也可以是不可数，意思还不一样。就拿 paper 来说。当它指代“纸”这种材料时，它是不可数的。比如 “I need some paper to write on.” 但当它指代“一份报纸”或者“一篇论文”时，它又是可数的了！”I bought a paper this morning.” “He has to write three papers this semester.”

还有 experience。作为“经验”，不可数。”He has a lot of experience in marketing.” 但作为一次具体的“经历”，它就可数了。”I had a terrible experience with that airline.” 你琢磨一下，是不是很有画面感？一个是抽象的总和，一个是具象的事件。

所以，别死记硬背哪个词可数哪个词不可数。去感受它在语境里到底是指一个抽象概念/整体物质，还是一个具体的、可以被分割的个体。你站在星巴克柜台前，说 “I’d like coffee.”， barista 给你的是一杯不知道什么种类的咖啡液体。但如果你说 “I’d like a coffee.”，这背后就暗含着“一杯（a cup of）咖啡”的意思，是一种约定俗成。

说完了可数，那自然就得聊聊它的好兄弟——名词复数。

加s，加es，y变ies，f/fe变ves…这些规则，初中就背烂了，我就不啰嗦了。咱们聊点刺激的。

那些不按套路出牌的不规则复数。man 变 men，woman 变 women（注意发音也变了，’wɪmɪn），child 变 children，foot 变 feet，tooth 变 teeth，mouse 变 mice。这些是老朋友了，多用就熟了。

还有一类是“单复同形”的。一群羊是 sheep，一只羊也是 sheep。鱼 fish，鹿 deer 也一样。当然，如果你在水族馆看到不同种类的鱼，可以说 “look at all the different fishes“，但日常说“我钓了很多鱼”，”I caught a lot of fish” 就够了。

然后是那些看起来很有学问的，从拉丁语、希腊语里借来的词。比如 datum (数据点) 的复数是 data (数据)。现在 data 太常用了，很多人甚至直接把它当成一个不可数的单数名词来用（The data is convincing.），虽然严谨点应该说 the data are… 但语言是活的，大家都这么用，就成了新的习惯。类似的还有 criterion (标准) 变 criteria，analysis 变 analyses。这些词，你在学术写作里会经常碰到，装逼，哦不，是提升专业度必备。

接下来，是另一个重灾区：名词所有格，也就是那个神奇的 ‘s。

这玩意儿的规则，说简单也简单，说复杂也头疼。

最基础的，Tom’s car，汤姆的车。这没问题。

那如果这个名词本身就是复数，而且结尾是s呢？比如 students。总不能写 students’s 吧？听着都绕口。所以，直接在s后面加一个撇号就行了：the students’ classroom (学生们的教室)。

那如果一个单数名词，它本身就以s结尾呢？比如我老板叫 James。他的车，是 James’s car 还是 James’ car？说实话，两种写法都有人用，都对。现代英语，尤其是美式英语，更倾向于写 James’s，因为发音上确实多了一个 /ɪz/ 的音。我的建议是，你选一种你喜欢的，然后保持一致就行，别在一篇文章里来回换。

最有意思的是，我们被教导说，无生命的东西不能用 ‘s，要用 of。比如“桌子的腿”，应该是 the leg of the table，而不是 the table’s leg。这在大多数情况下是对的。但！凡事有例外。

当涉及到时间、距离、价值、组织机构时，’s 又可以复活了。比如：

today’s newspaper (今天的报纸)

a month’s holiday (一个月的假期)

ten minutes’ walk (十分钟的路程)

the company’s success (公司的成功)

你看，英语就是这么个不讲道理又处处有理的家伙。

还有一个所有格里特别地道的用法，叫双重所有格。听起来很玄乎，其实你肯定见过：a friend of mine。为什么要这么说？因为你不能说 “a my friend”，冠词a和所有格my不能同时修饰一个名词。所以就用 of + 名物代词 (mine/yours/his/hers/theirs) 或者 of + ‘s 名词 (a friend of Tom’s) 来解决。这种表达非常非常自然，一定要学会。

最后，我们来聊聊一个很体现英语思维的小东西：集合名词 (collective nouns)。

比如 family, team, committee, staff, police。这些词，指代的是一个整体，但这个整体又是由多个成员组成的。这就带来一个千古难题：它后面的动词，到底用单数还是复数？

“My family is large.” 还是 “My family are all doctors.”？

答案是：都行。这取决于你想强调什么，也取决于你是英式英语使用者还是美式英语使用者。

• 如果你把这个集合看作一个不可分割的整体，那就用单数动词。这在美式英语中更常见。”My family is very important to me.” (我的家庭对我来说很重要)。
• 如果你想强调的是这个集合里的每一个成员，那就用复数动词。这在英式英语中更常见。”My family are all watching TV.” (我的家人都在看电视)。

police（警察）这个词比较特殊，它通常都被当作复数来用。”The police are coming.” 千万别说 the police is…

名词的世界，远比我们想象的要丰富和复杂。它不是一堆孤立的单词，而是构建语言世界的砖块。怎么放，放哪里，放几块，都有讲究。死记硬背规则是最低效的办法。真正去理解这些规则背后的逻辑，去感受一个词在不同场景下的生命力，你才会发现，原来名词也可以这么有趣。别怕犯错，你说一句 a furniture，最多就是被纠正一下，但你从此就对这个知识点刻骨铭心了。这，就是学习的代价，也是进步的勋章。