天职师大属于什么档次的大学

聊天职师大，很多人上来就问：“这学校是几本？”或者“它算什么档次？”。这个问题，其实没法一句话简单回答。如果非要给个直接的答案，那就是：它在某些省份是一本招生，在另一些省份是二本。但这个答案没啥用，因为它完全没解释清楚这所学校的真实情况。

想搞懂天职师大，你得先明白它的出身。这学校不是一所典型的综合性大学。它的全称是天津职业技术师范大学，关键词是“职业技术”和“师范”。它的历史很特殊，是中国第一所培养职业教育师资的大学，当初是靠德国政府的援助建立的。这个出身，决定了它所有的优点和缺点。

说白了，天职师大的核心任务，就是为全国的中等职业学校（中专、技校）培养老师。你想想，教那些学汽修、学数控、学烹饪的学生，需要什么样的老师？首先，这个老师自己得会干活，动手能力要强。其次，他得会教书，懂教育学、心理学。天职师大就是干这个的，它培养的是“一体化双师型”教师，意思就是既能上讲台讲理论，又能进车间带实操。

所以，这所大学的王牌专业，都跟这个定位死死绑在一起。比如机械、自动化、汽车、电子信息这些工科专业，都是它的强项。为什么强？因为它不是纯粹搞理论研究的。它的培养方式非常注重实践。学生在学校里就要大量地进实训中心，操作机床、拆解发动机。这种培养模式，在国内是独一份的。很多985大学的工科学生，理论学得深，但可能大学四年都没亲手操作过几次大型设备。天职师大的学生，这方面是强项。

如果你未来的职业规划，就是去一个职业院校当老师，那么天职师大绝对是全国范围内最好的选择之一。从这里毕业，你去应聘职业学校的老师，是有光环的。因为全国的职教系统都知道，这所学校是培养职教师资的“黄埔军校”。这是它的金字招牌，是那些综合排名比它高得多的大学给不了你的。

但是，凡事都有两面。它的优点，反过来也是它的局限性。

第一，它的学科不全，是个偏科生。因为资源都集中在工科和职业教育上，它的人文、社科、理学这些专业就很弱。如果你想学法律、学历史、学金融，或者搞物理、化学的基础研究，那这里肯定不适合你。它的所有专业，几乎都是围绕着“为职业教育服务”这个中心展开的。

第二，社会名气不大。出了天津，或者出了职教圈子，很多人没听过“天职师大”。你去一个跟职业教育无关的行业找工作，比如去互联网大厂，或者去外企，HR可能看到你的简历，还得去搜一下这是个什么学校。这一点，跟那些211、985大学的毕业生相比，是实实在在的劣势。名校的牌子，本身就是一种通行证，而天职师大的牌子，只在特定领域好用。

所以，我们不能用一把尺子去量所有的大学。把天职师大和一所综合性大学，比如天津大学或者南开大学放在一起比排名，是没有意义的。这就好像拿一个顶级的短跑运动员，去和一个顶级的长跑运动员比谁更厉害一样，比赛项目都不同。

那么，到底什么样的人适合报考天职师大？

第一类，目标明确，就想当个职业学校老师的人。这类人来这里，是来对地方了。你能学到最对口的技能，毕业后就业也有优势。职业学校老师的工作相对稳定，待遇在很多地区也不错，是个很实在的职业选择。

第二类，喜欢动手，对纯理论学习不感冒的工科生。如果你就是喜欢摆弄机械、捣鼓电路，觉得整天推导公式很痛苦，那天职师大的学习氛围可能很适合你。这里的学习，没那么“高大上”，但很接地气，强调把东西做出来，把问题解决掉。

第三-，家庭条件普通，想学一门扎实手艺，追求稳定就业的学生。从这里毕业，虽然很难大富大贵，但找一份安身立命的工作，问题不大。因为你学到的技能很实用，社会对技术技能人才的需求一直都在。

反过来说，什么样的人不适合这里？

首先，有“名校情结”的。如果你很在意学校的综合排名和社會声望，那就不应该考虑这里。

其次，想做科学家，搞学术研究的。这里的科研氛围和资源，跟那些研究型大学有很大差距。它的重点在“技术应用”和“教育方法”，而不是“基础科学创新”。

最后，想在北上广深一线城市的非制造业、非教育领域发展的。天职师大的招牌在这些地方、这些行业里，认可度有限。

总的来说，天职师大是一所特点极其鲜明的大学。它不强，也不弱，它只是“特”。它在自己的赛道里，做到了全国顶尖。但在其他赛道里，它可能就是个普通选手。所以，评价它是什么档次，完全取决于你的评价标准和你未来的职业规划。对于想当职校老师的人来说，它就是T1级别的顶尖学府。对于想搞金融、法律的人来说，它可能排不上号。

选择大学，就像选择伴侣，没有最好的，只有最合适的。搞清楚它的定位，再对照一下你自己的需求，答案自然就出来了。不要只盯着一个简单的“一本”或“二本”标签，那会误导你。