厦门大学属于985还是211

先说答案，厦门大学既是985工程大学，也是211工程大学。

很多人会搞混这两个概念，或者觉得这是一个二选一的问题。其实不是。可以这么理解，985和211是一个包含关系。所有的985大学，都必须是211大学。但反过来，211大学不一定是985。

打个比方，这就好比“中国人”和“福建人”的关系。一个福建人，他肯定是中国人。但一个中国人，他不一定是福建人。在这里，985大学就像是“福建人”，而211大学就像是范围更广的“中国人”。

所以，当有人问厦门大学是985还是211时，最准确的回答是：它首先是211，然后还是更精英的985。

我们来把这两个概念拆开讲清楚，你就彻底明白了。

先说“211工程”。这个项目启动得比较早，是1995年国家提出的。名字里的“211”是什么意思呢？它的全称是“面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程”。你看，核心数字就是“21世纪”和“100所”，所以简称“211工程”。

这个工程的目标很直接，就是在全国范围内，选拔出一批基础比较好、有发展潜力的大学，国家给钱、给政策，集中资源把它们扶持起来，让它们在国内当领头羊。当时全国有上千所大学，能进入这个名单的，大概有112所，已经是百里挑一了。厦门大学就是最早进入这个名单的大学之一。所以，厦大的211身份是早就确定了的。

接下来说“985工程”。这个项目比211晚几年，是1998年5月提出的，所以就叫“985工程”。它的目标比211更高。如果说211的目标是建设一批国内一流大学，那985的目标就是从这批211大学里，再挑出一小部分尖子生，目标是把它们建成“世界一流大学”和“国际知名高水平研究型大学”。

你看，这个定位就完全不一样了。985的门槛更高，筛选标准更严，给的资源也更多。最终，全国只有39所大学进入了985工程的名单。厦门大学就是这39所之一。

所以整个逻辑链是这样的：

1. 国家先搞了个211工程，选了100多所大学重点建设。

2. 然后觉得还不够，需要有几所能冲到世界前列的顶尖大学，于是又从211这个池子里，捞了39所最强的，搞了个985工程。

厦门大学就是这样一个先被选入211，然后又因为实力突出，再次被选入985的大学。

那么，了解这个有什么实际意义呢？为什么大家对这个身份这么看重？

这就要说到现实问题了，尤其是对于高中生、家长和找工作的人。

对于高考填报志愿来说，985和211几乎是划分大学等级最简单粗暴，也最有效的一条线。能上985，就不太会考虑普通211。能上211，就不会去考虑“双非”（非985非211）院校。这背后代表的是学校的综合实力、师资力量、科研水平和学习氛围。

对于找工作的人来说，这个标签的影响就更直接了。我有个朋友在一家国内头部的互联网公司做HR，他私下跟我说，他们公司校招筛选简历时，系统里是有一个隐藏标签的。对于一些竞争激烈的核心岗位，第一轮机筛，简历里毕业院校如果不是985或211，可能直接就被筛掉了，根本到不了人工审核那一步。这不是歧视，而是因为投递简历的人太多了，用学校标签来做初步筛选，是效率最高的方式。很多大型国企、事业单位、知名外企，也都有类似不成文的规定。

所以，厦门大学这个“985”的身份，对毕业生来说就是一张含金量很高的名片，是进入很多好平台的敲门砖。

不过，现在还有一个新说法，叫“双一流”。

你可能会发现，最近几年官方文件里提“985”和“211”的次数越来越少了。这是因为国家在2017年推出了一个新的大学建设计划，叫做“世界一流大学和一流学科建设”，简称“双一流”。

这个“双一流”可以看作是985和211工程的升级版。它不再是永久性的身份标签，而是搞了一个动态调整机制。也就是说，评上了不代表一劳永逸，没评上的将来也有机会。

“双一流”分为两类：世界一流大学建设高校和世界一流学科建设高校。

厦门大学入选的是第一类，也就是“世界一流大学建设高校（A类）”。A类是顶尖中的顶尖，全国只有36所。这个名单和原来的985高校名单高度重合。这说明，国家依然认可厦门大学作为中国顶尖大学的地位。

除了学校整体入选，厦门大学还有好几个学科也入选了“世界一流学科建设名单”，比如化学、海洋科学、生物学、经济学、统计学等。这些都是厦大的王牌专业。

所以，总结一下现在的情况就是：

1. 从历史上看，厦门大学是985工程和211工程大学。

2. 在现实中，985和211这两个标签在社会招聘和公众认知里，依然有巨大的影响力。

3. 从国家最新的发展规划来看，厦门大学是“双一流”建设A类高校，这是目前官方对顶尖大学的最新认证。

所以，无论从哪个角度看，厦门大学都是中国最顶尖的那一批大学之一，这一点是毋庸置疑的。你问它是985还是211，其实就像在问一个博士生有没有读过小学和中学一样。答案是，他都读过，而且都是在重点学校读的。