西北师范大学是211吗

先说结论：西北师范大学不是211工程大学。

很多人会搞混，主要是因为名字里带“西北”两个字。在中国，叫“西北大学”的那所，在西安，是211。而西北师范大学，在兰州，不是。这两个学校地理位置、类型和层级都不同，所以报考的时候一定要分清楚。

211工程其实是个老概念了，是上世纪90年代国家为了重点建设一批大学搞的项目。名单早就固定了，一共112所，后来再也没增加过。所以，一个学校要么当年就进了这个名单，要么就永远不是。西北师范大学当年没有进入这个名单，所以它不是211。这个事实很清晰，没有任何模糊空间。

但是，只说它“不是211”就结束，那对这所学校的理解就太片面了。因为时代变了，评价大学的标准也在变。现在国家搞的是另一套体系，叫“双一流”。这个对理解西北师大的定位很重要。

“双一流”的全称是“世界一流大学和一流学科建设”。这个计划在2017年启动，可以看作是211和985工程的升级版和替代版。它不再是终身制，而是有进有退的动态调整机制。

西北师大就入选了这个“双一流”建设名单。但要注意，“双一流”分两种：一种是“世界一流大学”建设高校，这基本就是原来那批顶尖985和部分强力211。另一种是“世界一流学科”建设高校，这类学校可能整体实力不是顶尖，但它有某个或者某几个专业在国内是王牌，强到可以参与国际竞争。

西北师范大学就属于后者。它的“教育学”入选了世界一流学科建设名单。这意味着，国家承认西北师大的教育学这个专业，是国内顶尖水平。如果你想学教育学，那西北师大绝对是一个非常好的选择，它的专业实力甚至超过了很多211大学的同类专业。

所以，现在更准确的描述是：西北师范大学是一所非211的“双一流”建设高校。这个身份比单纯的“非211”要重要得多。

咱们聊回西北师大本身。虽然它没戴上211的帽子，但这学校在西北地区，尤其是师范教育领域，地位是实打实的。它的前身可以追溯到国立北平师范大学（也就是现在北京师范大学的前身之一），后来西迁办学，可以说是有着名校基因和深厚的历史底蕴。这么多年，它为整个西北，特别是甘肃、青海、宁夏这些地方培养了大量的教师和教育工作者，被称为“西北教师的摇篮”，这个评价一点都不过分。

如果你将来想当老师，尤其是在西北地区，那西北师大的牌子很好用。很多中小学的校长、骨干教师都是从这里毕业的，校友资源很硬。除了教育学，它的人文社科类专业，比如汉语言文学、历史学、心理学这些，也都很有实力。它的古籍整理、简牍学研究在全国都很有名气，这得益于甘肃独特的历史文化资源。

那么，一个非211的“双一流”学科，和一个普通211的普通专业，怎么选？

这问题没有标准答案，得看你的目标是什么。

以前，很多公司招聘，HR看简历，第一关就是筛“是不是211”。因为应聘的人太多，用这个标签可以快速筛选，省时省力。现在这种情况虽然还有，但已经少了很多。越来越多理性的用人单位，开始看重你的具体专业和能力，而不是一个学校的标签。特别是对于师范生来说，你的专业能力、教学技能远比一个211的头衔更重要。

如果你打算考公务员或者进一些大型国企，那得注意。有些单位的某些岗位，在招聘要求里会明确写着“限211/985院校毕业生”。这种情况下，211的身份就是一道硬门槛，西北师大确实会吃亏。这是现实，没法回避。

但如果你打算继续深造，比如考研，情况就不一样了。在考研复试的时候，导师更看重你的专业基础和本科学校在这个领域的声誉。你拿着西北师大教育学的毕业证，去考任何一所顶尖大学的教育学研究生，都不会被歧视。因为圈内人都知道，这个学校的教育学专业很强。它的专业认可度，在考研时，不比某些排名靠后的211大学的差，甚至可能更高。

总结一下，看待西北师范大学，要跳出“是不是211”这个老旧的框架。

第一，它不是211，这是历史事实。

第二，它是“双一流”学科建设高校，这是它现在的身份和实力的体现，尤其是在教育学领域。

第三，它在西北地区的教育系统里，有不可替代的地位和影响力。

所以，如果你对师范专业，特别是教育学有兴趣，或者未来想在西北地区发展，西北师范大学是一个实力很强的选择。不要因为一个标签就把它否定了。去看看你想学的专业，在这所学校排第几，有多少厉害的老师，毕业的学长学姐都在做什么。这些信息，比一个“211”的帽子，对你未来四年的影响要大得多。