马鞍山幼儿师范学校

马鞍山幼儿师范学校，这名字听起来就带着一股子专注劲儿，对吧？它不是那种大而全的综合性大学，而是实实在在地扎根在幼儿教育这个领域。我一直在关注这类学校，因为它们培养的是我们社会最需要的、也是最容易被忽视的一群人——未来的幼教工作者。

这所学校的历史挺长的，可以追溯到1946年。当时叫“和县简易师范学校”，听名字就知道，那时候条件肯定没现在这么好，但教育的火种就是那样一代代传下来的。后来，它经历了几次更名，比如“和县初级师范学校”、“和县师范学校”。到了1986年，学校正式转型，变成了“和县幼儿师范学校”，这标志着它开始专门培养幼教人才了。再后来，随着行政区划调整，2011年它正式更名为“马鞍山幼儿师范学校”。这名字一换，也意味着它的责任和影响力更大了，不再局限于一个县，而是面向整个马鞍山市乃至安徽省。

而且，你别看它叫“师范学校”，听起来好像是中专，但它可不简单。它可是安徽省为数不多的两所国有公办中等幼儿师范学校之一。这就意味着，学校的办学性质和投入都有保障。更厉害的是，它还是“国家级重点中等职业学校”和“国家级语言文字规范化示范学校”。这些头衔不是白给的，都是实打实的办学成果。我个人觉得，能拿到这些国家级的荣誉，说明学校在专业建设、教学质量上肯定下了大功夫。

学校位于马鞍山市和县，这地方交通挺便利的。校园环境也一直都在优化。以前它有老校区、南校区，到2021年4月，学校总占地面积就达到了566亩，建筑面积也有12万平方米。这面积，在中职学校里算是不小的了。有意思的是，学校现在还在持续发展，他们投入了6.5亿，正在建一个新的校区，计划在2025年竣工。想一想，一个占地301亩、总建筑面积约12万平方米的新校区，等到建好后，硬件条件肯定会再上一个台阶。这意味着学生能有更好的学习和生活环境，这对于未来的幼教老师来说，是很重要的，毕竟他们需要一个充满活力和创造力的环境去成长。

说说学校的专业设置吧。毕竟是幼师学校，学前教育肯定是核心。学校目前开设五年制高职教育，也就是我们常说的“3+2”模式，学生前三年在中专阶段学习，通过考核后可以转段进入后两年的高职阶段，毕业后能拿到马鞍山师范高等专科学校的全日制专科毕业证书。这个模式挺好的，给学生提供了继续深造的机会，而且能拿到专科文凭，对将来的职业发展更有利。除了高职学前教育，也有三年制中专幼教专业。

但你可能不知道，除了学前教育，学校还有其他一些专业。比如，幼儿保育专业就是学校的优势专业，已经有超过30年的办学历史了。这个专业听起来很实用，毕竟现在的家长对孩子保育方面的专业性要求越来越高。另外，学校还开设有像机电技术应用、化工机械与设备、计算机应用、运动训练、旅游服务与管理、电子商务、城市轨道交通运营服务，甚至还有美发与形象设计等专业。这说明学校也在根据社会需求，拓展自己的办学方向，给学生更多的选择。当然，这些专业虽然多元，但幼师的底色和优势专业依然是学前教育和幼儿保育。

一个学校好不好，老师是关键。马鞍山幼儿师范学校的师资力量还不错。根据2020年8月的数据，学校有135名教职工，其中专任教师有129人。更让我印象深刻的是，这些专任教师全部都有本科以上学历，而且本科学历的老师占了82.9%，硕士研究生学历的老师也有17.1%。这在职业学校里，学历结构算是很不错的了。还有，学校里“双师型”教师的比例达到了50.4%，这意味着很多老师不仅理论知识扎实，还有丰富的实践经验，这对于培养动手能力强的幼教老师来说非常重要。

学校也有一批优秀的骨干教师。比如，有人是安徽省中职学前教育的“专业带头人”，还有省中职学前教育专业“名师工作坊”的主持人。市级学科带头人、骨干教师也很多。这些老师不仅自己专业过硬，还能带动整个教学团队的提升。近年来，学校的老师们在省、市级的教学比赛中也屡次获奖，这说明他们的教学水平和专业能力都得到了认可。比如，2022年就有10位教师荣获省市奖项，2023年获奖教师更是达到了20人。这样的师资团队，让我觉得把孩子送到这里学习，是值得放心的。

再说学校的教学设施，对幼教专业来说，实训条件很重要。学校建有5栋教学楼、4栋实训楼、1栋艺术楼、1栋科技楼，还有行政办公楼和9栋宿舍楼。这看起来规模挺大的。特别提一下，学校有182间钢琴房，这对于学音乐和舞蹈的幼师学生来说，简直是太友好了，可以随时练琴。另外，学前教育、音乐、舞蹈、美术、计算机、语音、多媒体、录播等专用教室也都有，而且教室里都配了“班班通”多媒体教学设备。这些硬件设施，保证了学生能够进行专业的技能训练。

学校对学生的培养，不光是抓学习，也很重视实践和综合素质。毕竟幼教工作者面对的是孩子，需要爱心、耐心和各种才艺。学校会组织各种活动，比如“中国梦•我的幼教梦”演讲比赛，这不仅锻炼了学生的口才，也让他们更深入地思考幼教的意义和责任。每年还会举行毕业生汇报演出，这其实就是给学生一个展示自己才艺和学习成果的平台，也是对他们几年学习的一个检验。

从整体来看，马鞍山幼儿师范学校在安徽省的幼教领域里，扮演着一个很重要的角色。它不仅仅是一个培养幼师的学校，更是安徽省学前教育发展的一个缩影。随着社会对幼儿教育的重视程度越来越高，对幼教老师的专业素养要求也水涨船高。这所学校一直在努力提升自己的办学水平，从当年的简易师范到现在的国家级重点中职学校，再到与马鞍山师范高等专科学校合并，设立马鞍山师范高等专科学校滨江校区，每一步都走得很扎实。它在为社会输送更多合格的幼教人才，这对于我们孩子的成长，还有整个社会的未来发展，都是一件好事。