学英语绕不开词性,就像打游戏要知道每个角色的技能一样。搞不懂词性,句子都看不明白,更别说自己写了。词性没那么玄乎,说白了就是给单词分类,看看它在句子里能干啥。
1. 名词 (Noun, 简写 n.)
这最好理解,就是给东西起的名字。 人、动物、地方、物品,甚至一些看不见摸不着的感觉,都有自己的名字,这些就是名词。 比如:
- 人: Mary (玛莉), father (父亲), driver (司机)。
- 动物: dog (狗), cat (猫), bird (鸟)。
- 地方: Taiwan (台湾), coffee shop (咖啡厅), school (学校)。
- 东西: watch (手表), flower (花), car (车)。
- 抽象概念: love (爱), freedom (自由), idea (想法)。
名词还能细分。比如,像 “Mary” 或 “Taiwan” 这种独一无二的名字叫专有名词 (Proper Noun),第一个字母要大写。 而像 “dog” 或 “school” 这种一类东西的通用名字叫普通名词 (Common Noun)。
普通名词里,还得区分可数 (countable, 简写 c.) 和不可数 (uncountable, 简写 u.)。 “apple” 能数,一个苹果、两个苹果,所以是可数名词,复数要加 s/es。 “water”(水)没法数,总不能说“一个水”,所以是不可数名词,通常没有复数形式。 这个点很重要,因为它会影响到前面用什么词来修饰。
2. 动词 (Verb, 简写 v.)
动词就是一个句子的心脏,表示动作或者状态。 没有动词,句子就是一盘散沙。比如:
- 动作: run (跑), eat (吃), speak (说)。
- 状态: is/am/are (是), seem (似乎), feel (感觉)。
我刚学英语的时候,最头疼的就是动词。因为它会变!根据主语是“你我他”还是“他们”,以及事情是“昨天发生的”还是“每天都发生”,动词的形式会不一样。比如,“我跑步”是 “I run”,但“他跑步”就得是 “He runs”,动词后面要加个 “s”。
动词还分及物动词 (transitive verb, 简写 vt.) 和不及物动词 (intransitive verb, 简写 vi.)。 区别很简单:看它后面需不需要跟一个“受害者”。
- 及物动词 (vt.): 动作需要一个承受对象。比如 “I eat an apple.” (我吃一个苹果)。“eat” 这个动作直接作用在了 “apple” 上。“apple” 就是宾语。不说清楚吃什么,话就没说完。
- 不及物动词 (vi.): 动作本身就完整了,不需要承受对象。比如 “The sun rises.” (太阳升起)。“rise” 这个动作不需要谁来承受,自己就完成了。
3. 形容词 (Adjective, 简写 adj. 或 a.)
形容词就是名词的“化妆师”,专门用来修饰名词或代词,让它们的样子、性质、状态更具体。 比如:
- a beautiful girl (一个漂亮的女孩)
- The weather is nice. (天气很好)
- He is tall. (他很高)
形容词一般放在它修饰的名词前面,或者跟在 be 动词(is, am, are)这类词的后面。 比如 “This cake looks delicious.” (这蛋糕看起来很美味)。
4. 副词 (Adverb, 简写 adv. 或 ad.)
如果说形容词是修饰名词的,那副词就是修饰动词、形容词或者其他副词的,负责描绘动作的方式、程度、时间、地点等。 很多副词都是形容词加 “-ly” 变来的。
- 修饰动词: He runs quickly. (他跑得很快)。 “quickly” 说明了 “run” 这个动作的方式。
- 修饰形容词: She is very tall. (她非常高)。 “very” 加强了 “tall” 的程度。
- 修饰另一个副词: He runs really quickly. (他跑得真的很快)。 “really” 又加强了 “quickly” 的程度。
怎么区分形容词和副词?我有个简单粗暴的方法:形容词回答“什么样的?”,副词回答“怎么样地?”。比如,“一个慢跑者” (a slow runner),这里 “slow” 是形容词,回答了“什么样的跑者”。而“他跑得慢” (He runs slowly),这里 “slowly” 是副词,回答了“跑得怎么样地?”。
5. 代词 (Pronoun, 简写 pron.)
代词就是个“替身”,用来代替前面提到过的名词,避免重复啰嗦。 比如一句话里老是说 “Tom… Tom… Tom…”,听着就烦。可以这样改:
- Tom is my friend. He is a doctor. (Tom 是我的朋友。他是个医生。)
这里的 “He” 就代替了 “Tom”。常见的代词有 I, you, he, she, it, they, this, that 等等。
6. 介词 (Preposition, 简写 prep.)
介词像胶水,用来连接名词、代词和句子里的其他词,表示时间、位置、方向等关系。 它们本身没太大意义,但放在名词前面就有了意义。 常见的有 in, on, at, for, with, from, to。
- 表示位置: in the box (在盒子里), on the table (在桌子上)。
- 表示时间: at 8 o’clock (在八点), on Sunday (在周日)。
- 表示方向: go to school (去上学)。
介词用法很灵活,很多时候是固定搭配,这个只能靠多看多记。
7. 连词 (Conjunction, 简写 conj.)
连词也像胶水,但它连接的是词、短语或者整个句子。 它们让语言更有逻辑。
- and (和): I like tea and coffee. (我喜欢茶和咖啡。)
- but (但是): He is poor but happy. (他很穷但是很快乐。)
- or (或者): Do you want tea or coffee? (你想要茶还是咖啡?)
- because (因为): I was late because I missed the bus. (我迟到了,因为我错过了公交车。)
8. 感叹词 (Interjection, 简写 int.)
感叹词是用来表达强烈情感的词,通常独立于句子结构之外,后面跟感叹号。 比如:
- Wow! That’s amazing! (哇!太棒了!)
- Ouch! That hurts! (哎哟!好疼!)
- Oh dear! (天哪!)
除了这八大类,有时还会提到冠词 (article, 简写 art.) 和数词 (numeral, 简写 num.)。
- 冠词 (art.): 就是 a, an, the 这三个。它们放在名词前面,说明这个名词是泛指还是特指。
- 数词 (num.): 表示数量或顺序的词,比如 one, two, first, second。
搞懂这些词性和它们的简写,查字典或者看语法书的时候就会快很多。一开始可能会觉得有点乱,但多看例句,慢慢就会发现规律。把词性搞明白了,英语学习的思路就清晰了一大半。

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