怎样教幼儿园小朋友背古诗

教幼儿园小朋友背古诗，可不是件容易的事！但只要方法得当，也能让孩子们爱上古诗，感受中华文化的魅力。总的来说，核心方法就是：化繁为简、寓教于乐、多感官刺激、循序渐进、鼓励为主。

接下来，我就详细分享一下，我是如何让小朋友们爱上背古诗的，保证实用有效！

一、古诗选择：短小精悍，贴近生活

别一开始就给孩子挑战《长恨歌》、《琵琶行》这种“大部头”，那不叫启蒙，叫劝退！😂 幼儿园小朋友的注意力集中时间有限，理解能力也有限，所以，我们要选择那些：

1. 篇幅短小：五言绝句是首选，比如《静夜思》、《咏鹅》、《悯农》等，四句、二十个字，朗朗上口，容易记忆。

2. 内容易懂：选择那些贴近孩子生活的古诗，比如描写动物、植物、自然风光的，像《咏柳》、《春晓》等，孩子容易产生共鸣。

3. 意境优美：古诗的语言精炼，意境优美，选择那些画面感强，读起来有韵律感的，比如《画》、《江南》等，能培养孩子的语感和审美。

二、教学方法：花样百出，玩转古诗

千万别让孩子死记硬背！那样只会让孩子对古诗产生抵触情绪。试试这些方法，让背古诗变成一件有趣的事：

1. 情境表演法：

这是我最推荐的方法！把古诗变成一个小剧本，让孩子们来表演。比如《静夜思》，可以准备一张“床”（小毯子）、一个月亮道具（纸板做的），让孩子扮演李白，感受诗人在月光下的思乡之情。

通过角色扮演，孩子不仅记住了诗句，更理解了诗歌的含义。

1. 绘画涂鸦法：

   让孩子一边听古诗，一边画出诗中的场景。比如《咏鹅》，可以让孩子画一只大白鹅，在水里游来游去，红掌拨清波。

   绘画能激发孩子的想象力，加深对诗歌的印象。

2. 音乐律动法：

给古诗配上优美的音乐，或者改编成朗朗上口的儿歌。比如《春晓》，可以配上轻快的音乐，让孩子边唱边跳。

音乐能帮助孩子记忆，律动能让孩子在玩乐中学习。

1. 游戏互动法：

设计一些与古诗相关的小游戏。比如“古诗接龙”、“古诗配对”、“古诗寻宝”等。

• 古诗接龙：老师说上一句，孩子接下一句，看谁接得又快又准。
• 古诗配对：准备一些古诗卡片和图片卡片，让孩子把对应的诗句和图片配对。

• 古诗寻宝：把古诗卡片藏在教室的各个角落，让孩子去找，找到后大声朗读出来。

  游戏能让孩子在玩乐中学习，提高学习的积极性。

• 实物展示法

如果条件允许，准备诗歌中相关的实物。例如教《悯农》的时候可以准备一些稻谷，让小朋友们摸一摸、看一看。增加真实感触。

1. 故事引入法

很多古诗背后都有有趣的小故事。在教古诗前，用讲故事的方式，将诗人、诗歌的背景简单介绍给小朋友，这样他们更容易带入到古诗所要表达的情绪中。

三、教学过程：循序渐进，反复巩固

背古诗不是一蹴而就的，需要一个循序渐进的过程：

1. 初识古诗：先用清晰、缓慢的语速朗读古诗，让孩子对古诗有一个初步的印象。

2. 理解诗意：用孩子能听懂的语言解释古诗的意思，可以用讲故事、做游戏、看图片等方式辅助理解。

3. 模仿朗读：老师领读，孩子跟读，注意纠正孩子的发音和语调。

4. 多种形式背诵：可以齐声朗读、分组朗读、个别朗读，也可以用唱歌、表演、绘画等方式辅助背诵。

5. 反复巩固：每天抽出一点时间复习已经学过的古诗，可以利用晨间谈话、餐前活动、离园前等时间进行。

四、 鼓励机制：及时肯定，激发兴趣

孩子需要鼓励！当孩子背出一句古诗，或者有一点点进步时，都要及时给予肯定和表扬。

1. 口头表扬：可以说“你真棒！”、“你读得真好听！”、“你记得真牢！”等。

2. 物质奖励：可以给孩子一个小红花、小贴纸、小星星等，集齐一定数量可以兑换一个小礼物。

3. 精神奖励：可以在班级里表扬孩子，让孩子感受到成功的喜悦和自豪感。

五、家庭配合：营造氛围，共同学习

家庭是孩子学习的重要场所，家长的参与和支持对孩子的学习至关重要：

1. 营造氛围：在家中播放一些古诗朗诵的音频或视频，让孩子耳濡目染。

2. 亲子共读：家长可以和孩子一起读古诗、背古诗，或者玩一些古诗相关的游戏。

3. 鼓励孩子：当孩子在家中背古诗时，家长要及时给予肯定和鼓励。

4. 睡前故事： 睡前给孩子讲古诗相关的故事，帮助理解。

重要提示：

• 不要强迫：如果孩子不愿意背，不要强迫，可以换一首古诗，或者换一种方式。
• 注重理解：背古诗的目的是让孩子感受中华文化的魅力，不要只注重背诵，而忽略了对诗意的理解。
• 持之以恒：背古诗是一个长期的过程，需要坚持不懈，才能取得成效。
• 发音要准：教的时候，自己的发音一定要标准，避免带偏小朋友。

记住，每个孩子都是独一无二的，他们的学习方式和进度也各不相同。作为老师和家长，我们要有耐心、有爱心，用灵活多样的方法引导孩子，让孩子在快乐中学习，在学习中成长。只要我们用心去做，就一定能让孩子们爱上古诗，爱上中华文化！ 😊