山东科技大学校训

山东科技大学的校训是：“惟真求新”。

这四个字，简短有力，既概括了学校的办学理念，也指明了师生共同追求的目标。它不是一句空洞的口号，而是深深植根于学校历史，并在时代发展中不断被赋予新的内涵。

如果要用一句话来概括“惟真求新”的含义，那就是：坚持实事求是，追求真理；勇于开拓创新，不断进取。

接下来，让我们从不同的角度，更深入地解读这四个字的深意，并看看它如何在校园生活中得到体现。

叙事：历史的回声

山东科技大学的前身可以追溯到1951年创建的山东矿区第二煤矿职业学校和1952年建立的山东煤矿干部学校。那个年代，百废待兴，国家急需煤炭资源，培养矿业人才成为当务之急。

可以想象，在建校初期，条件一定非常艰苦。但就是在这样的环境下，学校的奠基者们确立了“实事求是”的原则。他们从实际出发，一切为了培养合格的煤矿工人、技术员和干部。

老一辈教师，可能没有太多华丽的辞藻，但他们用行动诠释了什么是“真”。他们深入矿井，了解生产实际；他们手把手地教学生，传授技能。那个年代的“真”，是与生产紧密结合的，是与国家需要紧密相连的。

随着时代的发展，学校的办学层次不断提升，学科领域不断拓展。从最初的煤炭专业，发展到涵盖工、理、管、文、法、经、艺等多学科的综合性大学。“求新”的需求也变得越来越迫切。

“求新”不是盲目地追逐潮流，而是在“惟真”的基础上，不断探索新的知识领域，掌握新的技术方法，培养具有创新精神的人才。

议论：时代的呼唤

在当今这个快速变化的时代，“惟真求新”显得尤为重要。

先说“惟真”。

“真”是什么？是客观规律，是事物的本质，是经得起检验的知识。在信息爆炸的时代，各种观点、各种信息泥沙俱下，辨别真伪的能力尤为重要。

作为一所大学，肩负着传播知识、培养人才的重任。更要引导学生树立正确的价值观，掌握科学的思维方法，具备独立思考的能力。不能人云亦云，更不能被虚假的信息所迷惑。

“惟真”还体现在学术诚信上。做学问来不得半点虚假，抄袭、剽窃等行为，都是对“真”的背叛。

再说“求新”。

“新”是什么？是新的思想，新的理论，新的技术，新的方法。在科技日新月异的今天，不创新，就会被淘汰。

对于学校来说，“求新”意味着要不断更新教学内容，改进教学方法，跟踪学科前沿，加强科研创新。

对于学生来说，“求新”意味着要敢于质疑，勇于探索，不满足于已有的知识，努力培养自己的创新能力。

“惟真”和“求新”是相辅相成的。“惟真”是“求新”的基础，“求新”是“惟真”的动力。只有坚持实事求是，才能找到正确的创新方向；只有不断开拓创新，才能更好地认识真理。

描写：校园的风景

走在山东科技大学的校园里，你会发现，“惟真求新”的校训，不仅仅是刻在石头上的四个字，而是融入了校园生活的方方面面。

图书馆里，灯火通明。学子们埋头苦读，汲取知识的养分。他们在书本中寻找真理，在思考中探索未知。

实验室里，仪器闪烁。科研人员潜心研究，攻克技术难题。他们在实验中验证理论，在实践中追求创新。

课堂上，老师们旁征博引，深入浅出地讲解知识。他们不仅传授知识，更注重培养学生的思辨能力和创新精神。

社团活动中，学子们各展所长，积极参与各种实践活动。他们在实践中锻炼能力，在合作中增长见识。

运动场上，学子们挥洒汗水，奋力拼搏。他们在运动中强健体魄，在竞争中培养意志。

毕业典礼上，优秀毕业生分享着他们的成长经历。他们的故事，是对“惟真求新”校训的生动诠释。

这些场景，构成了一幅幅生动的画面，展现了山东科技大学“惟真求新”的校训精神。

抒情：未来的期许

“惟真求新”，这四个字，既是对过去的总结，也是对未来的期许。

它激励着一代又一代的科大人，不断追求卓越，为国家和社会做出更大的贡献。

作为一名科大人，我们应该牢记校训，并将它内化于心，外化于行。在学习中，要勤奋刻苦，追求真知；在工作中，要勇于创新，敢于担当；在生活中，要诚实守信，积极向上。

我相信，只要我们坚持“惟真求新”，就一定能够创造出更加美好的未来。让我们共同努力，让“惟真求新”的校训精神，在新的时代焕发出更加绚丽的光彩！

这所学校的未来，需要所有在这里学习和工作过的人，共同去书写。每一个人的努力，都是对“惟真求新”这四个字最好的注解。