教资怎么复习

教资怎么复习？嗨，这问题，每年临考前总得被捞出来反复鞭尸。要我说，这事儿吧，没啥能一步登天的捷径，但绝对有章可循的方法。你问我怎么复习最高效？行，那我就掏心窝子跟你唠唠，不整那些虚头巴脑的，就讲点实在的。

首先得明白，教资考试，它不是造火箭，没那么高深莫测到让你怀疑人生。但！也别把它想得太简单，以为随便翻翻书就能过，那纯属想peach。它考的是啥？是你作为未来老师应该具备的基本素养、教育理论知识以及学科教学能力。说白了，就是看你够不够格站在讲台上。

复习这事儿，我觉得核心就俩字：规划 + 执行。

第一步，摸清底细，知己知彼。

你得先搞清楚自己要考哪个学段（幼、小、中、高？）、哪个学科。这直接决定了你要啃哪些书，特别是科目三《学科知识与教学能力》，内容天差地别。

然后，把考试大纲找出来，仔改改，官方出的那玩意儿，虽然看着枯燥，但那是指南针啊！考什么，不考什么，重点是啥，里面门儿清。别自己瞎琢磨，容易跑偏。

第二步，备好粮草，选对武器。

教材是必须的。市面上各种辅导书五花八门，看得人眼晕。我的建议是，官方教材（或者口碑好的主流辅导机构出的教材）至少备一套，那是基础。但光看教材容易困，真的，特别科目二《教育知识与能力》，那些教育家、心理学流派，干巴巴的理论，看着看着就想跟周公约会。

所以，真题！真题！真题！ 这玩意儿是宝藏！历年真题必须刷，而且要反复刷，琢磨透。为啥？因为出题是有规律和侧重的，真题能帮你找到感觉，知道人家喜欢怎么考，哪些知识点是高频考点。刷真题不是对答案就完事儿了，要分析错题，理解为什么错，相关知识点是什么，彻底搞懂。

除了书和真题，现在资源多得很，各种APP、网课，都可以利用起来。比如科目一《综合素质》，涉及面广，法律法规、职业理念、文化素养啥都有，自己看书容易抓不住重点，跟个靠谱的老师听听课，效率会高很多。但别贪多，选定一两个适合自己的就行，不然信息过载，更焦虑。

第三步，制定计划，循序渐进。

别想着一口吃成胖子。根据你自己的时间（上班族还是学生党？），定个切实可行的复习计划。不用精确到分钟，那太反人性了，容易放弃。大致规划好，比如这个月主攻科目二，下个月侧重科目三，每天保证多少学习时间。

复习顺序，我个人倾向于先啃科目二这块硬骨头，因为理论性强，需要反复理解记忆。然后是科目一，内容杂，可以利用碎片时间看，比如通勤路上听听课，睡前刷刷选择题。科目三结合自己的专业背景，相对会熟悉一点，但教学设计（教案）这块是难点，得多练，光看不行。

记忆这事儿，别死记硬背。尤其是科目二，那么多理论，硬背转头就忘。要理解！比如皮亚杰那几个阶段，你要想象那个年龄段的小屁孩是啥样的，他们的思维特点是啥，结合实例去记，效果好得多。艾宾浩斯遗忘曲线了解一下？复习要及时、反复。今天学了，明天、一周后、一个月后再回头看看，加深印象。

第四步，疯狂输出，查漏补缺。

光看不练假把式。学了一段时间，就得通过刷题来检验成果。除了真题，模拟题也可以做一些。选择题还好，主要是简答题、论述题、材料分析题、教学设计题，这些大题，一定要动笔写！别在脑子里想“嗯，这个我知道怎么答”，真写出来可能就词不达意、逻辑混乱了。写完对照答案，看看人家是怎么组织语言、踩准得分点的。特别是教学设计，格式、环节、亮点，都得琢磨。

错题本，老生常谈了，但真的有用。把错题，特别是反复错的，记下来，分析原因，定期回顾。这是你最宝贵的复习资料。

第五步，调整心态，保持状态。

复习过程肯定会枯燥、会焦虑、会自我怀疑。“我怎么又忘了？”“这题怎么又错了？”“我能考过吗？”……太正常了。这时候，心态就特别重要。

允许自己有情绪，但别沉溺其中。累了就歇歇，出去走走，听听歌，换换脑子。找个一起备考的“战友”，互相鼓励、交流经验，也挺好。

别被网上的各种“大神经验”或者“劝退帖”搞得心神不宁。每个人的基础和情况都不一样，找到适合自己的节奏最重要。相信自己，付出了努力，总会有收获。

关于几个科目的碎碎念：

• 科目一《综合素质》：选择题覆盖面广，需要一定的知识积累和常识判断。作文是重点，平时多看点范文，积累些素材，练练笔，注意卷面整洁。
• 科目二《教育知识与能力》：理论核心，理解是王道。把主要人物、流派、观点梳理清楚，形成知识框架。简答、论述是拉分项，多背多练。
• 科目三《学科知识与教学能力》：专业性强。学科知识部分，回顾大学学的专业课。教学能力部分，教学设计是重中之重，必须会写！多看优秀教案，模仿，然后自己动手写，写不同课型的。

最后，别忘了，笔试过了还有面试呢。面试考的是你的临场表现、口语表达、仪态仪表和教学基本功。虽然复习重点是笔试，但平时可以有意识地练练试讲，对着镜子或者家人朋友讲讲课，找找感觉。

总而言之，教资复习就是一场信息筛选、知识内化、能力提升的战斗。别把它妖魔化，也别掉以轻心。制定好计划，用对方法，选好材料，沉下心去学，坚持下去，你会发现，拿到那个小本本，其实也没那么难。加油吧，未来的老师们！