英语作文高考范文

写高考英语作文，很多人第一反应是背模板。这事儿我干过，相信你也干过。但带过这么多届学生后，我发现一个真相：那些拿20分以上（满分25）的高分作文，长得都不像模板。

阅卷老师看一篇作文的时间平均只有几十秒。在这几十秒里，他不是在读你的文学才华，而是在做“视觉扫描”。如果你的文章开头就是“With the development of science and technology”，老师心里已经给你打了个“平庸”的标签。

先说最基本的一点，也是很多人忽视的：卷面。这听起来像废话，但事实是，如果你的字迹潦草、涂改到处都是，阅卷老师的心理分数会立刻下降两档。高考英语作文不需要你写书法，只需要你做到字迹清晰、大小均匀。建议用0.5毫米的黑色签字笔，字母写得稍微圆润一点，不要连笔，像打印出来的感觉最稳妥。

接下来谈谈内容。高考英语作文现在主要分两块：小作文（应用文，通常是李华写信）和大作文（读后续写或概要写作）。

在写李华的各种求助信、建议信、邀请信时，核心要点只有两个：语气得体、要点全。

举个例子。如果让你写一封邀请外国交换生参加中秋活动的信，很多学生会写：“I invite you to come to the Mid-Autumn festival.” 这种句子没错，但太干了，没有社交礼仪。真人说话应该是这样的：“We are wondering if you would like to join us for the upcoming Mid-Autumn Festival.” 用一个“wondering”和“would like to”，礼貌感立刻就出来了。

在正文部分，一定要有明显的连接词。不要只会用“and”或者“then”。换成“To begin with”、“In addition”、“Last but not least”。这些词是给阅卷老师看的路标，告诉他：“你看，我逻辑很清晰，我的三个要点都在这里。”

再说大作文，特别是现在很多省份在考的“读后续写”。这是很多人的噩梦。

读后续写的难点不在于词汇量，而在于“动作描述”和“心理描写”。很多学生写人紧张，只会写“He was very nervous.” 这就是废话。阅卷老师想看的是“Show, don’t tell”（展示，而不是告诉）。

如果你想表达他很紧张，你应该写他的动作：他的手在出汗，或者他不停地看表。比如：“His palms were sweating and he couldn’t stop glancing at his watch.” 这种描写能让老师感觉到你确实掌握了语言的运用，而不是在死记硬背单词。

写作时有一个具体的步骤，我建议你严格执行，这能帮你节省时间并减少错误：

第一步：审题。花2分钟看清楚题目要求。是要你写建议还是写申请？背景是什么？千万别跑题。
第二步：列提纲。在草稿纸上写下三个核心动词或关键短语。
第三步：写正文。直接在答题卡上写，注意控制字数，不要写得太满，留点呼吸感。
第四步：检查。这是最重要的一步。高考作文里最丢分的是低级错误：主谓不一致（He like 改成 He likes）、时态混用、单词拼错。这些错误在老师眼里非常刺眼。

关于词汇，有个误区：一定要用大词。其实不然。你用一个非常生僻的词，但用法错了，反而弄巧成拙。聪明的做法是把简单的词用准。比如，“解决问题”，大家都会用“solve the problem”。如果你换成“address the issue”或者“tackle the challenge”，档次立刻不一样，而且这两个词其实并不难记。

再谈谈逻辑。英语思维是“直线型”的。第一句话通常就是主旨句。不要绕弯子。比如写建议信，第一段第一句直接说：“I am writing to express my suggestions regarding…” 这种直球写法最受阅卷老师欢迎。

我见过很多学生在考前疯狂背诵所谓的“万能句型”。说实话，万能句型在现在的考纲下越来越不万能。现在的题目设置非常灵活，死套模板会导致文不对题。

与其背模板，不如背“半成品短语”。比如，“考虑到……”（Taking … into consideration）、“对……产生深远影响”（have a profound impact on …）。这些短语像乐高积木，你可以根据题目随意组装。

另外，要注意句式的多样性。整篇文章如果全是“I did this, I did that”，读起来就像流水账。试着加一个定语从句，或者一个分词结构。比如，把“The boy was tired and he sat on the bench.” 改成 “Tired and exhausted, the boy slumped onto the bench.” 只是调整了结构，画面的力量感就完全不同了。

最后，我想分享一个提分的小窍门：积累一些地道的习语或俗语，但全篇只能用一个。用多了显摆，用一个则是点睛之笔。比如在结尾写一句“As the saying goes, where there is a will, there is a way.” 这种老话虽然旧，但在考场作文里依然好使，它能给你的文章画上一个完整的句号。

总结一下：字迹要像打印机，逻辑要像说明书，描写要像摄像机。平时练习的时候，不要贪多，每个礼拜认认真真写一篇，然后对照范文，看看人家的动词是怎么用的，连词是怎么放的。

记住，高考英语作文不是为了考查你是不是莎士比亚，而是考查你能不能用英语清晰、礼貌、有逻辑地表达你的想法。只要你做到了这三点，18分是保底，22分也不是难事。不要去追求那些虚无缥缈的华丽，真实和准确才是最高级的写作技巧。